Educació

RESOLUCIÓ de 14 de juny de 2023, del director general de Centres Docents, fixa el calendari escolar del curs acadèmic 2023-2024 en la Comunitat Valenciana (DOGV núm 9621 de data 20/06/2023).

Per Resolució de 27/07/2023, del Director Territorial per la qual s’autoritza els següents dies festius, a efectes escolars, en la localitat de Mutxamel per al curs 2023-2024:

Educació Infantil, Primària, ESO, Batxillerat i Formació Professional:

12/09/2023, 07/12/2023 i 29/02/2024

Ensenyaments de FPA, Artístiques de Música i Ensenyament d’Idiomes:

07/12/2023, 29/02/2024 i 11/04/2024

Així mateix, el Consell Escolar Municipal ha sol·licitat a la Direcció General de Centres i Personal Docent la modificació del calendari escolar per al curs escolar 2023-2024, per a Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat i FP i declarar festiu l’11 de setembre de 2023* pel 8 d’abril de 2024, festivitat de Sant Vicent. (*pendent de resoldre)

Per RESOLUCIÓ del director general de Centres Docents de data 29/08/2023 s’autoritza la modificació del calendari escolar del curs 2023-2024 en la localitat de Mutxamel. S’autoritza la modificació del calendari escolar del curs 2023-2024 per a la localitat de Mutxamel:

– Declarar no lectiu el dia 11 de setembre de 2023 per a Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional.

– Declarar lectiu el dia 8 d’abril de 2024 per a Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional.

L’educació és l’instrument que permet a Mutxamel créixer i fer-se una ciutat més inclusiva, sostenible i igualitària on els seus habitants convisquen interactuant amb valors de respecte, tolerància i participació en la vida comunitària. Orgullosos de fer ciutat, els veïns han de disposar d’espais cuidats per tots per a aprendre dia a dia, “de i amb la ciutat”, acompanyant-la, cuidant-la, protegint-la i defensant-la de la injustícia i de qui impedisca l’exercici de la llibertat dels seus ciutadans.

Col·laborem amb els centres educatius, associacions, empreses i societat civil, secundant, impulsant i promocionant accions, programes i serveis; aquest és el nostre compromís com a Ciutat Educadora.

Com determina el Decret 104/ 2018 de principis d’equitat i inclusió de la comunitat educativa, l’educació inclusiva suposa garantir la igualtat d’oportunitats en l’accés, la participació i l’aprenentatge de l’alumnat en contextos comuns i, al mateix temps, possibilita l’aprenentatge al llarg de tota la vida.

Atendre les demandes de formació i dinamització dels centres educatius mitjançant una planificació compartida (PGA municipal) i aprovada pel Consell Escolar Municipal com a òrgan sobirà de participació escolar, ens ha portat a presentar aquesta oferta transversal que esperem que responga a les necessitats de tota la comunitat educativa i que servisca com a instrument als centres per a l’elaboració dels seus Plans d’Actuació per a la Millora en els nivells 1,2 i 3 de resposta educativa per a la inclusió.

Hui més que mai necessitem treballar junts des de totes les àrees municipals per a abordar demandes i exigències de formació de la infància i adolescència, sense oblidar-nos de la formació permanent al llarg de la vida i en aqueix afany us presentem els recursos socioeducatius i la programació del curs 2023/2024.

La Ciutat Educadora és aquella ciutat, amb personalitat pròpia. Ciutat que aposta per l’educació, com a eina de transformació social, l’objectiu de la qual és aprendre, intercanviar idees i compartir reflexions al llarg de la vida de les seues ciutadanes i ciutadans.

L’educació és l’eix principal d’una Ciutat Educadora. És per eixe motiu, que les diferents polítiques i actuacions prenen consciència dels seus serveis municipals, per a construir una xarxa que servisca per a crear una cultura basada en la diversitat i la inclusió, construint una escola àmplia on els agents implicats es retroalimenten (ciutadans, institucions públiques, associacions, centres educatius, etc.).

La Ciutat Educadora té com a fonament crear un espai per al dialogue entre el govern municipal i la societat civil per a mobilitzar el màxim nombre d’agents implicats en el territori.